LUTAS DE CLASSES E PROCESSOS DE APASSIVAMENTO: Das organizações classistas aos “Novos movimentos”

Resumo: No presente artigo realizamos uma breve análise sobre as formas de organização da classe trabalhadora sincronizada ao capitalismo contemporâneo pós anos 70, em particular no Brasil. Buscamos desvelar se o capital depende de forma estrutural das dominações especificas para sua sobrevivência ou, se por outro lado, apenas faz uso desses fenômenos em momentos conjunturais. A escolha por esse período histórico se refere às metamorfoses na forma de trabalho concreto, em razão da inserção crescente da força de trabalho feminina. Procuramos, portanto, apreender e desvelar as imbricadas articulações entre a universalidade do fenômeno – o capital e a particularidade da questão aqui tratada – os novos movimentos e as bandeiras reivindicadas. Nesse sentido e partindo da ideia de que o capitalismo necessita revolucionar-se constantemente como forma de garantir sua hegemonia, procuramos entender de que maneira as “reformas possíveis” são utilizadas pelo capital no seu movimento de expansão permanente

Dime cómo evalúas( en la universidad) y te diré qué tipo de profesional (y de persona) eres

En este trabajo se aporta un análisis crítico de cómo se realiza la evaluación en la Universidad, condicionada por prescripciones legales, supervisión institucional, presiones sociales y condiciones organizativas. La evaluación permite desvelar las concepciones del evaluador, sus actitudes y sus principios éticos por lo que es preciso poner en tela de juicio muchas de las prácticas evaluadoras que se realizan

Mundos Possíveis de Michel Vaillant: Altermundismo nas Histórias em Quadrinhos de Automobilismo

Neste artigo, analisa-se como as histórias em quadrinhos sobre automo-bilismo, notadamente a do personagem Michel Vaillant, conseguem en- gendrar, em sua narrativa, mundos possíveis, que, mesmo com atributos ficcionais, se vinculam à referencialidade dos fatos ocorridos no esporte. Utilizando o arcabouço teórico de Umberto Eco e de David Lewis, o objetivo aqui é refletir acerca desse exercício de isomorfismo linguístico, bem como desvelar as estratégias altermundistas utilizada

Outros mundos do futebol: o exercício do isomorfismo linguístico na crônica esportiva

O presente artigo deseja observar como a crônica esportiva de futebol (especialmente a produção textual de Nelson Rodrigues e José Lins do Rego) consegue engendrar, em sua narrativa, mundos possíveis que, mesmo com atributos ficcionais, se vinculam à referencialidade dos fatos ocorridos no esporte. Utilizando-se o arcabouço teórico de Umberto Eco e de David Lewis, o objetivo aqui é refletir acerca desse exercício de isomorfismo linguístico, bem como desvelar as estratégias altermundistas utilizada

«Rostros de Mujer»: ludoteca virtual para el análisis de estereotipos femeninos (p. 1-10)

«Rostros de Mujer» es una propuesta educativa y lúdica destinada a la Red con el fin de ofrecer recursos para el análisis de estereotipos femeninos en la publicidad. En este artículo se citan distintas consideraciones sobre los estereotipos de género y se muestra el funcionamiento de la ludoteca virtual que permite a los usuarios desvelar y hacer una lectura crítica de diversos anuncios publicitarios. Se trata de una apuesta por la educación mediática dirigida al estudio de la publicidad en los medios, que con frecuencia presentan una imagen superficial y desigual de la mujer frente al hombr

Cartografia cognitiva: mapeando conhecimento e organizando rede de informação na Internet

O objetivo deste trabalho é discutir como webmaps (mapas na Internet) podem ser utilizados para propiciar a construção do conhecimento e organizar redes de informações na Internet. A intenção é trazer contribuições para organizar grandes fluxos de dados na Internet visando obter melhores estratégias para acesso de dados e sistematização de conhecimentos. Para a fundamentação teórica selecionamos a pirâmide informacional, a construção do conhecimento em rede e a interação colaborativa onde os próprios sujeitos podem tecer informações significativas. À luz desta tríade teórica, pretendemos desvelar a utilização de webmaps para organizar redes de artigos online de conferências e congressos. Neste estudo percebemos que webmaps podem ser utilizados com uma interface para compreender e orientar o percurso cognitivo do aprendiz, estruturar informações relevantes facilitando a organização de idéias e a produção de novos conhecimentos

Propuesta metodológica para establecer el patrón territorial del status socio-económico de la población, basada en pequeñas unidades espaciales estándar. Aplicación a la región de Valparaíso (Chile)

La territorialidad de un fenómeno social se presenta siempre de forma compleja y configurando espacios heterogéneos que necesitan de una unidad de agregación que facilite la comparación y valoración. En este trabajo se realiza una propuesta metodológica de caracterización de la población de la región de Valparaíso, según su status socio-económico, empleando primero catorce variables trabajadas por medio de la técnica de componentes principales, y segundo, pequeñas unidades espaciales estándar generadas ad hoc, de cara a desvelar las pautas de las condiciones socio-espaciales. Los resultados permiten desvelar el patrón territorial de las desigualdades socio-económicas, lo que facilita su confrontación con otras distribuciones espaciales y realizar valoraciones desde la justicia espacial.The territorial distribution of a social phenomena presents itself as a complex issue configurating heterogeneous spaces. Therefore is necessary to create a standard aggregation unit to facilitate comparisons and evaluations. This work proposes a methodology for characterizing population in the Region of Valparaiso, according to their socioeconomic status. This work first uses fourteen variables processed by means of the Principal Components Analysis and secondly, small spatial standard units generated alongside this analysis with the objective of revealing the socio-spatial conditions. The results allow the study of territorial patterns to reveal the rules of socioeconomic inequality, making it easier to compare to other spatial distributions and the subsequent comparisons with other systems

Metodologías de enseñanza y aprendizaje del arte en la Educación Primaria

La investigación que aquí se resume está centrada en el arte y su historia dentro de la educación primaria ya que se considera esta materia como clave para desvelar la mirada de los niños hacia el mundo que les rodea y así puedan aprender a descodificarlo. Desde el inicio de la investigación, se ha intuido que todavía no tenemos ninguna teoría del conocimiento que nos explique por qué los mismos niños pueden aprender entusiasmados algo y no querer aprender otra cosa. La investigación quería encontrar y aislar algunos de los factores que contribuyen al aprendizaje centrándose en las diferencias en el método de enseñanza como factor clave

La ludoteca como posibilidad para desvelar la rutina del niño con cáncer en tratamiento ambulatorio

A proposta deste estudo é desvelar o sentido de Ser-criança com câncer em tratamento ambulatorial, utilizando a brinquedo-teca como possibilidade de favorecer a expressão, pela criança, de seu mundo cotidiano. Participaram sete crianças entre três e nove anos, com diagnóstico de algum tipo de câncer infantil. A fim de desvelar o sentido das vivências das crianças com câncer, foi realizada uma análise à luz da fenomenologia existencial de Martin Heidegger. A criança-com-câncer configurou-se como um ir e vir permeado ora pela autenticidade, quando a criança assumia sua doença e seu ser-para-a-morte, ora pela inautenticidade, quando se deixava levar pelo modo de ser da decadência dos familiares e da equipe de saúde. O brincar pôde favorecer um rico acesso às vivências da criança gravemente doente.The purpose of this study is to learn the meaning of being-a-child with cancer submitted to ambulatory treatment and using the toy library as a possibility to enable their expression about their world. Participants were seven children of ages 3 to 9 years, who had been diagnosed with some kind of childhood cancer. With the objective of learning about the meaning of these experiences to children with cancer, an analysis of these data was performed based on Martin Heidegger's existential phenomenology. The child-with-cancer showed a movement that was permeated sometimes by authenticity, when the child assumed the disease and their being-toward-death and also by the lack of authenticity, when they were influenced by the decadence attitude of their relatives and health team members. Playing provided a rich contact with the existence of these severely ill children.La propuesta de este estudio es develar el sentido del Ser-niño con cáncer en tratamiento ambulatorio, utilizando la ludoteca como posibilidad de favorecer la expresión, por parte del niño, de su mundo cotidiano. Participaron siete niños de entre tres y nueve años con diagnóstico de algún tipo de cáncer infantil. A los efectos de develar el sentido de las experiencias de los niños con cáncer, se realizó un análisis a la luz de la fenomenología existencial de Martin Heidegger. El niño-con-cáncer exhibió un movimiento de ida y vuelta, permeado algunas veces por la autenticidad, cuando el niño asumía su enfermedad y su ser-para-la-muerte, y otras veces por la inauten-ticidad, cuando se dejaba llevar por el modo de ser de la decadencia de los familiares y del equipo de salud. El jugar puede favorecer un rico acceso a las experiencias del niño gravemente enfermo.Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP

Lógica, retórica, lenguaje: introducción para juristas a la filosofía del lenguaje del siglo XXI

El artículo da noticia del marco de la discusión contemporánea acerca del lenguaje en el ámbito angloamericano, con el objetivo de lograr una mejor comprensión del trabajo en torno al lenguaje que viene desarrollándose en los últimos años. Se ofrece un breve panorama histórico de la filosofía del lenguaje de la primera mitad del siglo XX que se centró particularmente en la lógica y de describe la transformación pragmatista de la filosofía del lenguaje acaecida en las últimas décadas, para finalmente desvelar algunas de las claves que —a juicio del autor— resultan decisivas para una cabal comprensión del lenguaje jurídico